ARTIKKELARKIV
Vimeo Music Store
Trenger du et lydspor? Videotjenesten Vimeo har lansert en ny butikk for musikk til bruk i filmer o.l. Det ser bra ut.
Hva er god innsats?
Vi ønsker gjerne at elevene skal vise god innsats, men hva er det? Denne plakaten kan være utgangspunkt for refleksjon med elevene.
Musikk for trøst
Musikk kan bidra til å lindre i tunge stunder. Noen ganger må skolen bidra til det. Her er noen musikkforslag.
Kjærkommen presisering om vurdering
En ny endring i forskriften til opplæringsloven trer i kraft 4. august. Det dreier seg om en kjærkommen presisering som mange lærere har ønsket seg!
Allmenn musikkundervisning (bokomtale)
Noen utfordringer kommer vi tilsynelatende aldri ordentlig i gang med å løse. de virker uhåndterlige. Eller de kan være som en løk, der du skreller av lag etter lag, for bare å støte på nye utfordringer.
Stortingsmelding om ungdomsskolen
Departementet har lagt fram stortingsmeldingen om ungdomsskolen. Hvilke konsekvenser får tiltakene for musikkfaget?
Samspill med Haba Haba!
Stella Mwangi representerte Norge i MGP-finalen med låta Haba Haba. Har du fått med deg at låta er superegnet for samspill i skolen? Her får du arrangementet!
Bloom - en felle for musikkfaget?
Da Kunnskapsløftet var ferdig begynte arbeidet med å lage kjennetegn på måloppnåelse. Det var en utfordrende jobb, særlig i begynnelsen. Da er det heller ikke rart at man lette etter strukturer som kunne forenkle prosessen. Noen fant fram igjen Blooms taksonomi. Var det lurt?
Flerkulturelt mangfold - NY CD!
"Jeg vil bygge mitt land" - 17 låter fra 16 kulturer i Norge - på 15 språk. En unik innspilling for å fremme mangfold og flerkulturell kompetanse! Prosjektet er et samarbeid mellom Rikskonsertene, Eiksmarka skole og Musikkpedagogikk.no.
NOMINERT TIL SPELLEMANNSPRIS !
Innspillingen "Jeg vil bygge mitt land" er nominert til Spellemannspris for 2010! "Vi er stolte og utrolig glade!" sier Eldar Skjørten, ansvarlig for Musikkpedagogikk.no og musikklærer på Eiksmarka skole.
Paradigmeskifte i skolen?
Kreativitetsekspert Ken Robinson hevder at skolesystemet er utformet med bakgrunn i opplysningstidens intelektuelle kultur og den økonomiske tenkningen fra den industrielle revolusjon. På tide å tenke litt nytt?
Baklengs planlegging
I hvilken ende starter vi planlegging av undervisningen? Og hvilke konsekvenser får det? Denne webcasten fra Henning Fjørtoft gir mange nyttige perspektiver.
Nominasjonsfest
Uka før utdeling av Spellemannsprisen ble hektisk for elevene på Eiksmarka skole. Se nyhetsklipp her.
Praktiske noteark
Last ned en praktisk fil med notelinjer i diverse formater for deg og dine elever.
Hva ser du etter i vurderingen?
Det blir krøll når elever og lærere har ulikt faglig fokus. Denne videoen er ganske talende...
Les mer...Ny giv for SFO?
Utdanningsdirektoratet har fordelt 40 millioner kroner til utvikling av kulturtilbud for barn og unge. 80 av prosjektene som har SFO i prosjekttittelen.
Lag looper i nettleseren
Nei, det er vel ikke all verdens musikalsk magi du får ut av Music Creator fra Aviary, men det er enkelt og raskt å bruke. Noen ganger kan det også ha sine fordeler.
Les mer...Komponere med looper
Elever som jobber med loopbasert komponering på datamaskinen opplever at de går «rett på musikken» - det låter fint fra første øyeblikk. I tillegg er det enkelt - og det er moro!
Les mer...Nye brosjyrer om vurdering
Direktoratet har gitt ut nye brosjyrer og lansert et nettsted om vurdering. En for barnetrinnet og en for ungdomstrinnet og videregående opplæring.
Trenger du lyder?
På lenkesiden har det nå kommet en ny seksjon med lenker til lyder du kan laste ned.
Komponering med Sequel
Sequel er godt egnet som verktøy for å komponere med looper i skolen. Her kan du lese hvorfor.
UTVIKLING AV MUSIKKPEDAGOGIKK.NO
Hva skal vi satse på først i den videre utviklingen av Musikkpedagogikk.no? Hva trenger du? Si din mening til oss i redaksjonen.
Vurdering - forskning viser…
Vurdering et høyt prioritert satsingsområde i skolen. Det kan være flere grunner til det, bl.a. knyttet til internasjonal forskning om undervisning og læring. La oss se litt nærmere på hva denne forskningen forteller oss.
Kurs: Vurdering i musikkfaget
Hvordan kan vi dokumentere og vurdere de utøvende og skapende aktivitetene i musikkfaget? Hvordan kan vurderingsarbeidet bli gjennomførbart i hverdagen?
Les mer...Kurs: Musikklærer...? Jeg...?
Dette er et kurs for deg som vil ha litt påfyll og inspirasjon, eller som ønsker hjelp til å komme i gang.
Les mer..."Øyekast-skjema"- nyttig verktøy i tilpasset opplæring
Musikkfaget gir store og gode muligheter for tilpasset opplæring. Samtidig kan det være utfordrende å følge opp elever systematisk, slik at elever med særskilte behov får et godt faglig og sosialt tilbud. Derfor presenterer vi her et nyttig verktøy, hentet fra artikkelen "Meeting special needs in Music class" av Mary S. Adamek (i Spruce (red) 2002).
Hvordan gikk det egentlig med Kunnskapsløftet?
2008 nærmer seg slutten og bladet Utdanning skriver at vi sliter med gjennomføringen av Kunnskapsløftet. Barnesykdommer eller fullt havari?
iPad - en drøm for musikkundervisningen?
I USA er iPad allerede for full fart på vei inn i musikkrommet. En hype - eller kan det være noe i det?
Les mer...Kurs: "Veldig treffsikkert!"
Overskriften er sitat fra en kursdeltaker. I tillegg har vi gode rabatter og frivillig oppfølging på nett i etterkant. Det er bra at lærere kan ha nytte av erfaringsdeling!
MGPjr 2010 - karaoke til låtene.
Mange av elevene synes det er stas å følge med på MGPjr. NRK har en fin karaokespiller.
Musikkpedagogikk på papir!
Nå kan du kjøpe utvalgte opplegg fra læreverket i små trykte hefter.
Nytt vurderingsverktøy for musikkfaget
Vurdering av utøvende og skapende kompetanse i musikkfaget har vært en utfordring for mange. Musikkpedagogikk.no lanserer et nytt verktøy, Kvalitetsmodellen.
En dårligere skole med tester?
"- Norge er med på alt som kan krype og gå av internasjonale studier, sier professor ved Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling ved Universitetet i Oslo Svein Sjøberg. Han tror målene forsvinner i all testingen."
Kurs om vurdering i musikkfaget
Vurdering er et sentralt utviklings-område på mange skoler. Hva med musikkfaget? Nå setter vi opp kurs.
Bli med i nytt faglig nettverk!
Internett gjør det mulig for oss å dele erfaringer på kryss og tvers av geografiske skillelinjer. Så hvorfor ikke benytte muligheten?
Syng med småstjernene i MGP Jr.
Mange barn synes det er spennende med Melodi Grand Prix Junior. Nå kan de få sjansen til å synge med!
Kunnskapsministerens forslag om et kreativitetsfag
I sin tale til SVs landsmøte lanserte Bård Vegar Solhjell ideen om et nytt kreativitetsfag. Var det lurt?
Solhjell får vite mer om "Wow-faktoren"
Kunnskapsministeren har vært på tur til professor Ann Bamford, forskeren bak "Wow-faktoren".
Alexander Rybak - Frikar - og Halling!
Lørdag 21. februar var det norsk finale i Melodi Grand Prix. Mandagen etter trengte jeg en halv times vikaropplegg...
Ny vurderingsmodell presenteres på debattseminar
Hvordan kan vi gjenkjenne og snakke om kvalitet i elevarbeider i musikk? Dette blir gjenstand for debatt når Eldar Skjørten (Musikkpedagogikk.no) presenterer en ny vurderingsmodell.
Kunnskapsministeren lover musikklærere med fagkompetanse
I den nye Stortingsmeldingen om lærerutdanningen som ble lagt fram 6. februar satses det på å øke lærernes fagkompetanse, og Bård Vegar Solhjell kommer med fagre løfter.
